3月10日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)馬石莊教授蒞臨西安高新第一中學(xué)，為師生作了一場(chǎng)題為《志向?使命?成就——與青少年朋友談成長(zhǎng)》的勵(lì)志講座，講座中，馬教授結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和哲學(xué)思考，圍繞“立大志、有使命、出成就”三個(gè)主題展開(kāi)，與同學(xué)們一起探討志向、使命、奉獻(xiàn)以及成就的人生內(nèi)涵，啟發(fā)了高中生對(duì)于人生志向、身份與責(zé)任、成長(zhǎng)與成就的思考。

志向·使命·成就

——聽(tīng)馬石莊教授講座有感

 2025屆10班 楊軼絢

在高中，我們除了學(xué)習(xí)還應(yīng)想些什么？思些什么？做些什么？馬石莊教授用這個(gè)問(wèn)題開(kāi)啟了思考之旅。

對(duì)于一個(gè)人，尤其是處于蛻變期的我們來(lái)說(shuō)，最重要的不是知識(shí)，是頭上的星空與心中的道德準(zhǔn)則。

心中的道德，是孝順，是誠(chéng)信，是感恩。每個(gè)人與他人的第一份牽絆都是從母親開(kāi)始的。血濃于水的親情，是每個(gè)人從生到死都無(wú)法割舍的羈絆。與父母，是我們此生唯一不變的關(guān)系，唯一不可逃避的責(zé)任。因此，“孝”，是我們最先學(xué)會(huì)的課題?！罢\(chéng)信與感恩”，則是我們的立身之本。誠(chéng)，是假話(huà)絕不說(shuō)。感恩，是大到對(duì)父母、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)，小到對(duì)他人、對(duì)身邊微小的善意、對(duì)自然一花一木的敬意。

頭上的星空，是胸中大志，是心中遠(yuǎn)方?！妒勘粨簟分械脑S三多，說(shuō)自己要好好活著，要做有意義的事。何謂有意義？又何謂活著？馬教授告訴我們，活著，不單單是為自己，實(shí)際上，絕大部分是為了他人。為生我養(yǎng)我教我育我的父母，為我呼吸我生活的土地。人之一生，是為報(bào)養(yǎng)育之恩，回哺育之饋。我們這一代人，出生在無(wú)餒、無(wú)戰(zhàn)的環(huán)境，但我們的國(guó)家，從未一刻脫離憂(yōu)患。從過(guò)去到現(xiàn)在，中國(guó)從來(lái)都是與狼共舞。在危險(xiǎn)中如何取得勝利，使中華民族真正實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，這是我們這一輩人的擔(dān)當(dāng)，這是我們這一輩人的使命。

當(dāng)心懷大志，又豈會(huì)輕易向現(xiàn)實(shí)低頭？當(dāng)選擇高山之巔，又如何會(huì)被眼前的溝壑所絆？古人有言，“非不能也，是不為也?！币⒅荆⒋笾?，修身齊家，治國(guó)平天下。是的，人一生中，出生、成家、立業(yè)、死亡，是每個(gè)人的必經(jīng)之程。然而這些事如何影響我們，是由我們自己決定的。如何對(duì)待自己的人生，選擇不同，道路不同，結(jié)果不同。

正如馬教授結(jié)語(yǔ)所言：還有別的選擇嗎？沒(méi)有。理想在路的盡頭，路在前方，我們?cè)诼飞稀?/p>