2018年1月17日，對于西安高新一中南校區(qū)高一年級的同學們來說是意義非凡的一天。這一天，在西安市的11家工作單位中，你都能找到這群追夢少年們穿著藍天白云校服的矯健身影，聽到他們爽朗清脆的笑聲，感受到他們虛心好學不斷提問的態(tài)度。

2010年國務院發(fā)布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，其中明確提出了“建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想、心理、學業(yè)等多方面指導”。

幾乎與《綱要》頒布同步，高新一中于2010年就積極參與了教育部“學生發(fā)展指導課題”研究，在華東師范大學霍益萍教授及團隊的帶領下，經(jīng)過七年的探索，基本摸索出了一套學生發(fā)展指導的做法，初步建立起了具有高新一中特色的學生發(fā)展指導制度。

高新一中生涯教育的特色，概括起來，就是從“知”和“行”兩個方面共同促進?！爸敝傅氖钦J知，“行”指的是實踐。從這一思考出發(fā)，高新一中設計了豐富多彩的生涯課程。其中“生涯體驗課”就是學校與企業(yè)合作，引導學生根據(jù)自己的興趣愛好進行職業(yè)體驗。首批積極響應學校生涯教育的企業(yè)，包括華為西安研究所、中興通訊、比亞迪汽車有限公司、西安高新區(qū)軟件園、西安力邦肇新生物科技有限公司、中國飛機強度研究所、西安力邦制藥有限公司、天佑兒童醫(yī)院、中國電信云計算（陜西）基地、西北大學生命科學學院和陜西師范大學心理學院等，都是相關(guān)領域里的佼佼者。

為了幫助學生更真實地了解大學專業(yè)和職業(yè)，在高新一中南校區(qū)學生發(fā)展指導中心、青少年心理發(fā)展中心的指導下，高一年級的同學們首先根據(jù)自己的興趣自主報名選擇一所企業(yè)或高校，并于1月17日從忙碌的學習生活中抽出半天的時間來到體驗單位，走上不同崗位，開展“職業(yè)體驗”的學習。

華為西安研究所

華為西安研究所首先介紹了華為的基本情況、業(yè)務和產(chǎn)品、企業(yè)文化，以及華為對未來信息技術(shù)發(fā)展的判斷。在報告中同學們了解到“華為”二字取名為“中華有為”，而這個名字也僅僅是任正非爺爺在偶然中看到橫幅才臨時決定的，而且創(chuàng)辦公司并不易，經(jīng)歷萬苦才集到第一桶金，這便是華為的雛形。接著，在工作人員的帶領下，同學們參觀了華為的工作環(huán)境和機房內(nèi)部，也見識到了一部手機誕生的背后需要經(jīng)歷多重考驗。不過正因為如此才保證了手機的質(zhì)量。

中興通訊

中興通訊的工作人員帶領同學們參觀了中興終端實驗室和數(shù)據(jù)中心，先進的現(xiàn)代化實驗器材令同學們倍感震撼，許多基礎設備都由其制造，并且技術(shù)在世界上處于領先。最后，工作人員以座談會的形式解答學生的疑問。

比亞迪汽車有限公司

比亞迪汽車有限公司的工作人員先帶領同學們參觀了整車四大工藝現(xiàn)場，并進行了詳細的講解，幫助學生認識汽車行業(yè)的崗位。在參觀電動汽車制造廠時，同學們見到了汽車生產(chǎn)加工線工作的全過程，感受到了汽車行業(yè)的魅力，看到了汽車行業(yè)的發(fā)展前景，開闊了眼界。

西安高新區(qū)軟件園

西安高新區(qū)軟件園的工作人員帶領同學們分別參觀了軟件新城展廳、環(huán)普孵化器、特來電電動車設計和中軟國際。同學們也了解到了 “獨角獸”和“大數(shù)據(jù)”這樣的專有名詞。

中國飛機強度研究所

在這里，同學們觀看了《中國航空工業(yè)集團公司宣傳片》和《中國飛機強度研究所宣傳片——強度領航》。當戰(zhàn)斗機、強擊機、殲擊機、預警機、運輸機、民用客機等各式各樣的飛機在中國飛機強度研究所會議廳的屏幕上出現(xiàn)時，同學們頓時心潮澎湃。接著專業(yè)人員介紹了強度所所情和航空科普知識。同學們了解了飛機的基本構(gòu)造和飛行原理。最后，由專業(yè)人員和同學們進行了現(xiàn)場交流，并參觀閆良試驗現(xiàn)場。進入了碩大的飛機實驗室，復雜精密的零部件和神秘的結(jié)構(gòu)讓同學們深深的震撼。在參觀“模擬鳥撞飛機”的實驗室，在示范影片中，同學們觀看了飛機各個部分在受到不同速度的“鳥”撞擊后的受損情況。令大家自豪的是，我國的飛機受損情況幾乎沒有，這要歸功于我國強大的軍備工業(yè)產(chǎn)業(yè)。

通過力學的分析實驗，熱學的極限測試，數(shù)學的運算求導，一架飛機的雛形好像完成了，但實際上最重要的還是它的強度研究。在強度所里，一根根線串聯(lián)起來的不只是力的傳感和交變電流，還有中國飛機的自豪與驕傲，也讓在場的每一名師生感受到了“中國制造”的民族自豪。

西安力邦肇新生物科技有限公司

首先，行政負責人康經(jīng)理向同學們介紹了企業(yè)的概況。接著，人事主管楊女士介紹了該行業(yè)的人才需求。隨后，實驗研究中心龐主任就專業(yè)知識及運用進行了介紹。最后，同學們在工作人員的帶領下參觀了國家級西安生物學醫(yī)藥專業(yè)孵化器。龐主任耐心的給同學們講解，并不時地答疑解惑。聽取了相關(guān)科研人員對此方面的介紹，同學們了解了制藥領域一些高端前沿的項目，也增加學好生物化學等學科的信心。

西安力邦制藥有限公司

西安力邦制藥有限公司的工作人員一邊帶領學生參觀一廠生產(chǎn)車間和質(zhì)量檢驗室，一邊介紹相關(guān)知識。同學們穿上白大褂，帶上頭帽與鞋套進入生產(chǎn)與加工車間，感受無菌操作。

西安天佑兒童醫(yī)院

醫(yī)院的工作人員帶領學生參觀兒科門診和住院部，幫助學生了解兒科職業(yè)，然后帶領學生參觀特色科室小兒推拿項目，并讓學生認識到兒童保健是未來發(fā)展的朝陽行業(yè)?！皟嚎漆t(yī)生空缺大”，“許多醫(yī)院撤銷兒科急診”的事屢見不鮮，當同學們在天佑兒童醫(yī)院參觀時，看到一位七十多歲的老醫(yī)生依舊堅守在崗位上。堅定了同學們成為醫(yī)務工作者的意愿。

中國電信云計算（陜西）基地

 “云計算”，“大數(shù)據(jù)”在生活中對同學們而言是那么熟悉 。這次在學校的組織下，同學們來了個密切接觸?；顒右婚_始先分組進入共享大廳、IDC機樓進行參觀，然后由工作人員進行天翼云科普教學，課程中講解了天翼云，大數(shù)據(jù)，這讓同學們更了解了大數(shù)據(jù)，云在我們生活中的所在。參觀完四個主要的機房后，同學們被一個叫“小唐僧”的智能機器人吸引住了。只要對他說話，發(fā)出指令，他就會像人一樣回答，做出轉(zhuǎn)圈、扭頭等動作。最后學生們與工作人員就未來的志愿方向、專業(yè)方向、大學生活和通信業(yè)就業(yè)前景等方面進行了互動交流。

在工作人員的介紹中，同學們了解到了大數(shù)據(jù)和利弊和通訊的發(fā)展。同學們深刻體會到了中國科技的發(fā)達與“云”的大。同時對IT行業(yè)有更深的理解。當同學們驚訝于通信的快速發(fā)展和大數(shù)據(jù)對未來準確預測的同時，也看到了信息爆炸時期個人信息安全的艱難，很多同學表示想干一項改變世界的工作，對未來充滿了期待。

西北大學生物科學學院

到達西北大學生物科學學院后，院方為學生們安排的第一項活動是參觀西大博物館。大學生志愿者精彩周到的講解陪伴著學生們了解了西大校史，參觀了地質(zhì)館和生物館。接著學生們走進大學生的教室。西北大學劉文哲教授給學生們介紹了西大生科院的課程設置，植物學領域的研究概況以及生科院學生的畢業(yè)去向，他嚴謹細致的講述，深深的吸引了學生們。劉教授用一個又一個案例，以長者的口吻，慈愛的語調(diào)，引領學生們一步一步的接近中藥學科，激發(fā)學生們對生物化學的興趣，教導學生們學會獨立思考，嘗試站在科學的角度看待古老而又神秘的中醫(yī)學，建立使用科學技術(shù)手段大膽求證的思維習慣。最后馮奕忠老師登上講臺，多年做學生工作的他，以自己成長的過程做引子，鼓勵學生努力學習。同學們紛紛表示要在這三年內(nèi)努力提升自己。

陜西師范大學心理學院

陜西師范大學心理學院黨委書記李老師先介紹了學院的發(fā)展概況和師資情況，副院長何老師向?qū)W生們講述了心理學本科專業(yè)的招生要求、課程設置、培養(yǎng)目標以及繼續(xù)深造和就業(yè)情況?？的螤柎髮W博士畢業(yè)的楊老師給學生講述了國內(nèi)外心理學的前沿研究方向。最后6名在校本科生、研究生與同學們分享了自己學習心理學的感受，并解答學生的疑惑。

此次活動得到了學生家長的高度認可。高一學生李赟洋的家長說，孩子回家興奮地告訴父母:“我越來越覺得選擇高新一中簡直太棒了，別的學?？隙ú粫o我們提供去那些高端企業(yè)參觀體驗的機會”，晚上做夢還說:“我選華為，我選華為……”。

體驗過后，學生們一方面意識到自身知識、能力、眼界等方面的不足，體會到了世界的廣闊、肩負的重擔、責任的意義以及付出的價值；另一方面，雖然他們或堅定了原有職業(yè)理想、或及時調(diào)整人生規(guī)劃，但都更清楚地認識到自己目前應該腳踏實地、耐心積累，為最終實現(xiàn)遠大的人生理想而努力拼搏奮斗！

文/楊明春