12月15日，第三屆“燕園杯”中學(xué)生歷史寫作大賽在南開大學(xué)落下帷幕。在與全國(guó)眾多名校同臺(tái)競(jìng)技中，西安高新一中2020屆孟宸銘同學(xué)脫穎而出，榮獲賽事最高獎(jiǎng)項(xiàng)——特等獎(jiǎng)。

第三屆“燕園杯”中學(xué)生歷史寫作大賽由中國(guó)社會(huì)史學(xué)會(huì)主辦，北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開大學(xué)和東北師范大學(xué)提供學(xué)術(shù)支持。活動(dòng)希望中學(xué)生通過(guò)參與歷史寫作，可以仔細(xì)品味家庭的陳年往事、家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，學(xué)會(huì)關(guān)注歷史，探究歷史真相，以旁觀者的視角、局內(nèi)人的體驗(yàn)來(lái)感悟和還原身邊的歷史，追溯自己的血緣、學(xué)緣和鄉(xiāng)土發(fā)展譜系，明晰自己在歷史長(zhǎng)河中的角色與使命，能主動(dòng)承擔(dān)起家庭、學(xué)校、社區(qū)乃至國(guó)家賦予的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，活動(dòng)更希望能激發(fā)中學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊歷史，探究歷史真相，培養(yǎng)他們對(duì)史學(xué)的興趣，訓(xùn)練他們初步掌握歷史研究的方法、途徑，習(xí)得歷史書寫規(guī)范和技巧，培養(yǎng)基本的歷史寫作能力。

本屆大賽決賽以面試的形式，從歷史寫作、史學(xué)特長(zhǎng)、綜合素質(zhì)三方面對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行綜合考核，結(jié)合入圍學(xué)生的綜合考核表現(xiàn)以及文章評(píng)審成績(jī)，評(píng)選出第三屆“燕園杯”全國(guó)特等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng)、全國(guó)二等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。本屆賽事規(guī)格高，文章要求嚴(yán)，獲獎(jiǎng)難度大，獲獎(jiǎng)比例小。在參加全國(guó)南開大學(xué)決賽220名入圍選手中，僅22名選手脫穎而出，最終獲得賽事最高獎(jiǎng)項(xiàng)——特等獎(jiǎng)。

                                           文圖/王小林

歷史其實(shí)就在我們身邊

——參加第三屆“燕園杯”中學(xué)生歷史寫作活動(dòng)有感

西安高新一中2020屆2班  孟宸銘

2019年12月13日，我懷著激動(dòng)和忐忑的心情赴南開大學(xué)參加“第三屆”燕園杯歷史寫作大會(huì)綜合考核。這次的綜合考核是在全國(guó)5445名參賽選手中，經(jīng)過(guò)前期評(píng)審選拔出了220名，晉級(jí)全國(guó)總決賽的。

一進(jìn)校門，我就被校園內(nèi)整潔的道路，宏偉的建筑所吸引，周恩來(lái)總理的雕像讓人肅然起敬，“我是愛南開的”這句飽含深情的話語(yǔ)是這座知名學(xué)府的文化符號(hào)，凡是到南開的人，都要在這里駐足留影。

決賽是以面試的形式進(jìn)行，從歷史寫作、史學(xué)特長(zhǎng)、綜合素質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行考核。三個(gè)評(píng)委老師和藹可親，瞬間緩解了我的緊張情緒。在順利回答完三道規(guī)定試題后，評(píng)委老師又追加了一道考題——讓我談?wù)勛钕矚g的歷史人物。我從對(duì)《資本論》的理解談到了我對(duì)馬克思的喜愛，評(píng)委老師還與我進(jìn)行了熱烈的溝通。

12月15日，頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)我得知獲得了特等獎(jiǎng)時(shí)，心情非常激動(dòng)。我很感謝我的高中老師們?cè)谌諒?fù)一日的諄諄教誨中培養(yǎng)我的歷史素養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，從小到大的閱讀積累也為我的面試增光添彩，“燕園杯”的參賽經(jīng)歷更是讓我懂得了歷史其實(shí)就在我們身邊，關(guān)鍵是你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)的：“我們要重視歷史，借鑒歷史，才能更好地了解昨天，把握今天，開創(chuàng)明天?！?/span>