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導(dǎo)師伴我成長——高新一中南校區(qū)舉辦2023屆“導(dǎo)師制”啟動(dòng)儀式暨首次見面會
發(fā)布時(shí)間:2020-10-19   點(diǎn)擊量:6314
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“今年6月,我因?yàn)橐獏⒓右幌盗斜荣惗⒄`了課程。當(dāng)時(shí)正值期終考試,我心急如焚。放學(xué)后,我去找谷老師,剛剛上完最后一節(jié)課的他,手指上還沾著粉筆灰,聽到我的求助后,顧不上喝一口水,只是輕拍了下手,二話不說就拿起書本和筆給我輔導(dǎo)起來。這樣日復(fù)一日的言傳身教,讓我也明確了自己的方向,那就是向陽、向上、求知、求實(shí)?!?0月19日下午,西安高新一中南校區(qū)2023屆“導(dǎo)師制”啟動(dòng)儀式暨首次見面會上,受導(dǎo)學(xué)生代表高二(12)班王一璠同學(xué)同學(xué)用自己的親身經(jīng)歷與高一的學(xué)弟學(xué)妹們分享了自己在“導(dǎo)師制”活動(dòng)中的收獲與感動(dòng)。

10月19日下午,西安高新一中南校區(qū)2023屆“導(dǎo)師制”啟動(dòng)儀式暨首次見面會在多功能廳順利召開。高一全體師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次大會。

啟動(dòng)儀式由德育處王宏偉主任主持,校長助理、德育處及學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心主任方慶林老師首先回顧了高新一中“導(dǎo)師制”的歷史,實(shí)施“導(dǎo)師制”的意義和學(xué)校實(shí)施“導(dǎo)師制”十年來所取得的成績。

李莉老師代表在場所有導(dǎo)師表態(tài),要成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的解惑者、思想上的標(biāo)桿者、精神上的慰藉者、生活上的貼心者、成長中的提攜者,做學(xué)生的“知心人、熱心人、引路人”。此外,也對同學(xué)們提出了希望,愿在導(dǎo)師一路相伴的三年中,收獲知識、收獲成長,最終華麗蛻變?yōu)閮?yōu)秀的“高新俠”。

高二(12)班王一璠同學(xué)代表受導(dǎo)學(xué)生發(fā)言。她將導(dǎo)師比作了自己高中領(lǐng)路人,“導(dǎo)師制”的到來使她的高中生活豁然開朗,并期待高一的學(xué)弟學(xué)妹們,在導(dǎo)師三年的陪伴下,綻放出自己的光彩。

在頒發(fā)聘書環(huán)節(jié),姜秀蘭副校長和姚發(fā)清副校長為每位導(dǎo)師頒發(fā)了聘書,并合影留念。全體學(xué)生為每一位上臺接受聘書的導(dǎo)師給予了熱烈的掌聲。

王宏偉主任在大會結(jié)束時(shí)說,頒發(fā)聘書儀式結(jié)束了,但導(dǎo)師工作才剛剛開始。我們手中的聘書,雖然只有薄薄的一頁,但它的分量是沉甸甸的。從今天開始,希望所有導(dǎo)師能第一時(shí)間傾聽學(xué)生們的心聲,引導(dǎo)學(xué)生們健康成長。

“導(dǎo)師制”是西安高新一中進(jìn)行的“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”探索實(shí)踐的一部分,它完善了學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)支撐體系,有利于學(xué)生快樂健康成長,是學(xué)校班主任制的重要補(bǔ)充。

學(xué)生心目中最美的歌者

西安高新一中2022屆 王一璠


尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自高二(12)班的王一璠,作為一個(gè)受益于“導(dǎo)師制”的學(xué)長,今天我非常榮幸的與你們分享我的這些真心話。我猜你們中有很多人跟我高一入學(xué)時(shí)一樣吧,有一腔熱血卻不知如何釋放;有遠(yuǎn)大理想,卻不知從何做起;有滿腹心事,卻不知向誰訴說?;居昙镜哪憔拖裨?jīng)在雨巷里獨(dú)自彷徨的我。而“導(dǎo)師制”的到來,使我意識到我有了油紙傘,更有了領(lǐng)路人,我的高中生活豁然開朗。

我的導(dǎo)師是我高一時(shí)期的數(shù)學(xué)老師谷朝老師。他教學(xué)一絲不茍,輔導(dǎo)溫柔耐心,做事雷厲風(fēng)行,言談氣場強(qiáng)大。每節(jié)數(shù)學(xué)課谷老師總能讓同學(xué)們充滿期待,課堂上他隨口而出的金句總能讓我們認(rèn)真的提筆記錄,乃至回家后還會細(xì)細(xì)咀嚼其中深刻的意蘊(yùn)。

這些第一印象讓我對谷老師產(chǎn)生了敬畏之感,但出于對數(shù)學(xué)的熱愛,我毅然選擇了谷朝老師做我的導(dǎo)師。這才發(fā)現(xiàn)他還有另外一面——風(fēng)趣幽默、熱情開朗、寬容善良、關(guān)愛學(xué)生、滿滿的正能量。今年年初由于疫情,我們只能在家里開啟上網(wǎng)課的征程,網(wǎng)上批改作業(yè),長時(shí)間盯著電子產(chǎn)品會讓眼睛酸痛,更何況看著五花八門、書寫不一的作業(yè),更會增加批改的難度。但谷老師卻不止于此,他還經(jīng)常一對一的為同學(xué)們答疑解惑,今天站在這里,我想對谷老師說:謝謝您,您也是我們心中最美的逆行者!

更讓我銘記于心的是今年6月,我因?yàn)橐獏⒓右幌盗斜荣惗⒄`了課程。當(dāng)時(shí)正值期終考試,我心急如焚。放學(xué)后,我去找谷老師,剛剛上完最后一節(jié)課的他,手指上還沾染著粉筆灰,聽到我的求助后,顧不上喝一口水,只是輕拍了下手,二話不說就拿起書本和筆給我輔導(dǎo)起來。這樣日復(fù)一日的言傳身教,讓我也明確了自己的方向,那就是向陽、向上、求知、求實(shí)。導(dǎo)師對學(xué)生的敬業(yè)負(fù)責(zé),讓我懂得了對人對事要認(rèn)真負(fù)責(zé);導(dǎo)師對我的關(guān)懷與信任,讓我對未來充滿了向往與信心。

同學(xué)們,你們?nèi)雽W(xué)已近兩月,是時(shí)候走出寂寥的雨巷,尋找心靈的港灣了。相信在高新一中這所愛生如子,名師云集的學(xué)校,你也一定能找到那個(gè)在學(xué)習(xí)上,生活中給予你正能量的老師。請相信,在導(dǎo)師三年的陪伴下,你必將會用青春譜寫新的樂章,綻放出自己的光彩,并像我一樣心懷感恩的對老師說:謝謝您,您就是我心中最美的歌者!



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