編者按：

“見素抱樸”見于《老子》，意為保持純潔樸實(shí)的本性，新課程標(biāo)準(zhǔn)理念引領(lǐng)下的語文教育需要“見素養(yǎng)”“現(xiàn)素養(yǎng)”。語文教育應(yīng)該在學(xué)生積極的語言建構(gòu)中發(fā)展思維，提升審美，涵養(yǎng)心靈！為了落實(shí)課改精神，提升學(xué)生素養(yǎng)，西安高新一中南校區(qū)高一語文備課組立足課堂，延伸教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生開展語文“見素”系列活動(dòng)。

近期，西安高新一中南校區(qū)高一語文備課組精心設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生開展專題“書——心畫”學(xué)習(xí)，此次專題學(xué)習(xí)即是“見素”系列活動(dòng)之一，這是將新課程標(biāo)準(zhǔn)“中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”“漢字漢語專題研究”課程落于專題實(shí)踐的一種新的嘗試。同學(xué)們積極參與，用書寫譜寫成秋冬里的一幅幅心畫。

活動(dòng)分三個(gè)階段展開：

第一階段：以“書”導(dǎo)“書”。誠(chéng)邀銳鋒閣書畫藝術(shù)中心閆校長(zhǎng)做專場(chǎng)指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)“如其學(xué)，如其才，如其志”書寫向往，增強(qiáng)學(xué)生的書寫信心，感悟漢語文字字體的美好與神韻。

第二階段：筆禿千管，墨磨萬錠。對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常書寫指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生心正氣和，關(guān)注字的間架結(jié)構(gòu)，字無百日功，千錘百煉，一日不輟。

第三階段：進(jìn)行書寫評(píng)選展示。學(xué)生們積極參與，或在練字時(shí)間，或在作業(yè)之中，或在夜深之時(shí)，同學(xué)們將生活譜寫成秋，將心意沉淀在筆端，書寫出秋冬季節(jié)里的一幅幅心畫，最終評(píng)選出以下優(yōu)秀書寫原創(chuàng)作品，與諸君共享！