在暑期8天的美國高中教育培訓學習中,我學到了好多東西,體會到中西文化教育方式的差異,同時也感受到我們國家課程改革的必要性,令我感受最深的是:
其一,物理教學隊伍的特點
美國 60%的中學物理教師是男性, 半數(shù)以上是碩士學歷, 從年齡上看, 有三分之一的物理教師將在 10年后退休。從整體上看 ,美國中學物理教師在性別、年齡、工作經驗方面的人數(shù)比例較合理, 整體的師資水平較高。其中男性教師的比例較大, 年齡大于40歲的教學經驗豐富的教師較多,與我國中學物理教師的師資構成存在很大差異,最顯著的特點是美國中學物理課程的男性教師明顯多于其他科學教師,科學教師的學歷層次較高。