西安高新一中南校區(qū)2020年第八屆“華為杯”科技節(jié)收官之際，學校相繼舉辦了手伴禮平面設(shè)計大賽、物理創(chuàng)新實驗大賽、航模設(shè)計飛行比賽、校園機器人比賽、程序設(shè)計比賽、DV微電影及創(chuàng)意短視頻大賽、大型科普實驗秀等多項活動。下面就隨小編一起去欣賞南校區(qū)科技節(jié)的精彩活動，感受我們的校園活力吧！

校園文化創(chuàng)意衍生品設(shè)計旨在通過創(chuàng)作、創(chuàng)造、創(chuàng)新的形式，充分挖掘校園文化以及地域文化內(nèi)涵，通過作品呈現(xiàn)一所學校獨特的校園文化和具有鮮明個性的獨特氣質(zhì)。它作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的良好載體，不僅具有凝心聚力的育人功能，還為學生提供了展現(xiàn)自我的平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，為提高學生創(chuàng)新能力可持續(xù)發(fā)展提供了內(nèi)在動力。本次設(shè)計大賽主要分為高新一中新生錄取通知書設(shè)計和手伴禮平面設(shè)計兩個板塊。依托美術(shù)課堂完成設(shè)計輔導，學生利用課余時間完成了形式多樣極富創(chuàng)造力的設(shè)計方案，最后經(jīng)過評委認真遴選，優(yōu)秀作品統(tǒng)一制成展板進行集中展示。

物理創(chuàng)新實驗大賽給學生們搭建了施展才華的平臺，他們用熱愛和激情、用實踐和創(chuàng)新、團隊協(xié)作，發(fā)揮特長；既閃現(xiàn)著嚴謹?shù)睦硇悦溃擦髀冻鲮`感與機智!用知識和能力讓大賽精彩紛呈，涌現(xiàn)出了大量的有創(chuàng)意的作品。本次物理創(chuàng)新實驗活動，同學們集思廣益，充分利用生活中的、身邊的普通材料,制作了構(gòu)思巧妙的自發(fā)電運動鞋模型、電動機模型、吸塵器等模型,不僅和物理課堂教學緊密相關(guān)，也與生活緊密聯(lián)系，充分體現(xiàn)了物理來源于生活又高于生活，并且服務(wù)于生活的科學之美，也展現(xiàn)了學生們的嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與責任。大賽不僅充滿趣味與挑戰(zhàn)，也鍛煉了學生的動手和探究能力，激發(fā)了對物理科學的熱愛與向往。

學生們的這種“工匠”精神值得點贊，寓教于樂的學習精神值得肯定。

物理創(chuàng)新實驗讓核心素養(yǎng)落地生根，讓素質(zhì)教育之花開滿校園?！巴妗鞭D(zhuǎn)物理，學在南校區(qū)，校園生活因你們而精彩！

本次航模制作創(chuàng)新設(shè)計圍繞“用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入理想”的主題，旨在讓學生了解航空相關(guān)科學知識，樹立了航空綜合科學觀念，提高學生的創(chuàng)新設(shè)計能力。

各班參賽的同學相互交流，相互協(xié)作，利用課余時間積極準備，前后設(shè)計了十幾種機型，最后才確定了比賽方案。經(jīng)過激烈角逐，無人機在同學們操縱下靈活繞過每個障礙并降落在指定地點。通過比賽，不僅展現(xiàn)出了“高新俠”熱情、專注、協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)，也強化鍛煉了同學們的動手、動腦能力，更是將“科技改變未來”的種子埋在了每個選手心中。

科創(chuàng)中心、機器人社團積極響應(yīng)第八屆“華為杯”科技節(jié)，組織了以“科技與未來 合縱與連橫”為主題的校園機器人比賽。各班踴躍參賽，通過一周的訓練，12月15日該比賽在在科創(chuàng)中心舉辦，并在歡快而激烈的競技氛圍中取得了圓滿成功。

本屆校園機器人比賽項目源于2020年度VEX EDR機器人挑戰(zhàn)賽任務(wù)。參賽學生們通過比賽的前期準備、練習和競賽等多個環(huán)節(jié)真正體驗到了科技的魅力和趣味性，在實踐中感觸到了科技的力量。同時學生們的動手能力、團結(jié)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力都得到了極大地提高。這是一場科技比賽，亦是一次科學、技術(shù)、工程和數(shù)學(STEM)的教學實踐，學生在此過程中認識到了快樂幸福的生活離不開科技，美好可期的未來離不開科技。

此次比賽以“設(shè)計小程序，激發(fā)大智慧”為主題，旨在展示同學們的創(chuàng)新能力和編寫程序、分析和解決問題的能力，提高同學們的科學素養(yǎng)，激發(fā)學生學習科學的熱情和興趣。

程序設(shè)計比賽要求選手在2.5個小時內(nèi)完成三道題的程序編寫。參加本項比賽的選手至少需要掌握計算機科學的常用算法，基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，程序設(shè)計語言。在本次比賽中學生不僅要能完成指定任務(wù)的程序，還要在完成程序功能的基礎(chǔ)上，提高程序的運行效率與空間占用率，以最優(yōu)的算法實現(xiàn)程序的功能。

本屆程序設(shè)計比賽，賽前參賽選手進行統(tǒng)一培訓，同學們在賽前利用每天午休與周末的課余時間積極準備，互相交流，鉆研算法，上機練習，攻克難題。12月13日晚各參賽選手在計算機機房進行了緊張的比賽。令人可喜的是有兩名參賽選手取得了三道題滿分的優(yōu)異成績，最終通過比較算法的優(yōu)劣來分出伯仲。

本屆程序設(shè)計比賽成為喜歡發(fā)掘最佳算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，以解決各種挑戰(zhàn)性問題的校園程序高手交流切磋的平臺，用編程的力量創(chuàng)造更美好的生活，共同開啟人工智能新時代。

科技節(jié)創(chuàng)意DV大賽，是采取視頻這個表現(xiàn)形式來展示學生青春自我，展示學生在校園里的學習和生活。各班微電影小組利用兩周的時間，進行創(chuàng)意DV的初期構(gòu)思和拍攝，并進行完善和后期制作。

值得一提的是，本次參賽的作品風格迥異，包括獨具內(nèi)涵的校園標志性建筑、美麗優(yōu)雅的風景藝術(shù)、精彩紛呈的校園活動、創(chuàng)新幻想的寢室生活、科幻的穿越手法、感人的校園生活。

在本次DV展評活動中，特別邀請了高二年級微電影社團的同學作為特邀嘉賓對每個作品進行點評并與每班DV小組的負責人進行互動交流問答。

通過這次創(chuàng)意視頻大賽，使同學都開始注意到校園學習和生活中的一些美好細節(jié)，也懂得了要抓住機會展示自己，獲得了許多無法在課堂里獲得的人生啟迪。

手掌上熊熊燃燒的火焰、突然改變的嗓音、懸浮在空中的兵乓球……這些神奇的場景不是魔法，而是由中科院西安分院青年科普團的譚季釗博士和他的助手為同學們帶來的科學實驗秀的一部分。

譚季釗博士先后演示了掌上火焰、神奇變聲、干冰實驗、空氣大炮、懸浮乒乓球、液氮蘑菇云等實驗，帶領(lǐng)師生經(jīng)歷了一次科學奇幻之旅，神奇的現(xiàn)象引來陣陣驚呼。每一個實驗都有學生參與和互動環(huán)節(jié)，同學們親自上臺操作實驗并嘗試用物理、化學知識解釋實驗原理，在近距離感受科學魅力的同時，學科學、愛科學的熱情徹底被點燃了。

這場被安排在科技節(jié)閉幕式前的科學實驗秀，使學生們對科學的興趣和熱情達到了高潮。同學們認識到，科學不是枯燥的，也可以很酷很好玩。科技和生活緊密相連，需要學好理論，積極實踐，樹立用科技改變生活，用科技造福人類的遠大理想，為推動科學進步貢獻力量。

實驗秀結(jié)束后，高一年級組長李莉老師進行了科技節(jié)總結(jié)，對各部門的精誠合作表示了感謝，教務(wù)處韓志軍主任宣讀了團體獲獎名單，宣讀完畢后，姜秀蘭副校長、韓志軍主任、德育處王宏偉副主任、李莉老師、科創(chuàng)中心韓恭恩主任一起為獲得一、二、三等獎的班級進行了頒獎并拍照留念。

本屆“華為杯”科技節(jié)以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展各項科技活動，使學生進一步了解科學、熱愛科學、激發(fā)學生對科學的興趣，讓學生通過參與科技節(jié)豐富多彩的活動，體驗科技實踐的樂趣、探索科技的奧秘，以此激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，進一步豐富校園文化生活，深化科學教育，培養(yǎng)學生的研究精神和創(chuàng)新精神，提高學生的實踐能力，為未來成為國家科技型人才打好堅實的基礎(chǔ)。