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教學(xué)活動

教師發(fā)展

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2020-06

一節(jié)英文小說閱讀課的RISE敎學(xué)模式初探——西安高新一中吳妍君

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生活在別處成長在文間——西安高新一中路亮劉海華

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基于5E教學(xué)模式的生物學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計——西安高新一中周紅濤

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高中生物學(xué)教學(xué)中落實社會責(zé)任的途徑探索——西安高新一中閆鋒

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學(xué)生托?？谡Z存在問題及提升策略——西安高新一中王渭江

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高中英語教師課堂教學(xué)管理的有效性研究——西安高新一中李翔

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高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的幾點思考——西安高新一中惠青香

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美國 AP化學(xué)教材與我國人教版化學(xué)教材的比較分析——西安高新一中楊佳

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閱讀英文原著，提升綜合素養(yǎng)——西安高新一中李翔

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關(guān)于對中學(xué)生交響管樂團排練的思考——西安高新一中侯曉龍

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