9月16日,西安高新一中高中部表彰獎勵了2021屆優(yōu)秀研究性學習課題。校領導為《探究溫度對水果維生素C含量的影響》《拴馬樁 拴住身邊的歷史,探尋腳下的城市》《手搖發(fā)電機模型的改進與研究》《天人合一 中國南北建筑研究》《關于小升初教育公平性》等五個優(yōu)秀課題獲獎者頒...
西安市教育科學研究“十三五”規(guī)劃2017年度小課題工作,已于2019年1月全面完成結題工作。我校雷官斌、朱虹、郭小輝老師的小課題順利結題。
2019年12月22日,在西安市第83中學舉辦2018-2019學年度春筍計劃學員答辯工作。我校2020屆共4個學生參加答辯,分別是: 房懌寬同學的“碳量子點的制備及血清中乙酰膽堿酯酶的測定”; 馬家瑛同學的“西安市城中村居住人群生活狀態(tài)及消費狀況調查報...
2013年9月7日,由陜西省科協(xié)、西安交通大學聯(lián)合舉辦的陜西省“中學生科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃”開班儀式在西安交通大學創(chuàng)新人才培訓基地舉行,我校高2015屆董林濤、段宇軒、余鹿鳴、周新元、朱嘉鑫等5名同學經過筆試面試,脫穎而出,成為來自全省高中頂尖學校的首批30名學...
2013年9月15日,“國家教育體制改革試點項目‘春筍計劃’2012-2013年度成果匯報·研究報告會”在西安市83中舉行。 由張清彥副校長帶隊參會的我?!按汗S計劃”的十名學員,準備充分,精神飽滿,匯報報告的論文答辯規(guī)范嚴謹,流暢大方。課題具有創(chuàng)新性、前沿性、實用性,受到...
2013年1月22日,我校以教研組為單位開展了“學生差異性教學研究”活動。本次教研高中部、國際部、一分校全體教師共同參加,不同校區(qū)結合各自的校情、學情、教情,在拔尖培養(yǎng),學困生幫扶,藝術特長生培養(yǎng),學生管理及心理調節(jié),學科提高成績策略,教師個性特征及教學魅力等...
日前,國家教育體制改革試點項目——陜西省大學與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才“春筍計劃”2012—2013年度學員選拔結果出爐。西安高新一中10名學子入選,是參與選撥的西安市9所高中里,入選人數(shù)最多的。 2012年3月,第二期"春筍計劃"工作正式啟動。在區(qū)域上,由西安市拓...
摘要:“創(chuàng)新精神與實踐能力”的培養(yǎng)已成為素質教育的核心。問題解決能力就是“創(chuàng)新精神與實踐能力”在數(shù)學教育領域的具體體現(xiàn),是一種重要的數(shù)學素質。本人嘗試通過教學實踐研究,尋找“問題解決”能力培養(yǎng)與課程教材知識體系學習之間的互補與平衡,形成穩(wěn)定簡明的教學理論框架...
由西安高新第一中學學校申報的《課程改革中學生負擔情況調查分析》研究課題(課題負責人:王亞麗 )已經被西安市基礎教育科研領導小組辦公室批準立項為“十一五”規(guī)劃2007年度規(guī)劃課題(課題編號:2007BW022)。本課題的研究背景、研究目標、研究內容與實施方案概述如下:...